日韓バイリンガル子育てコラム～子どもプログラミング教育～

ソウル在住１１年目、
日韓バイリンガル小学生２人の母、髙橋由香です。

小６息子はこの春休み、千恵子さんの
オンライン子どもスピーチ講座を受講し、

張り切って動画編集をする
微笑ましい姿を見る事が出来ました。

学校のオンライン授業の時に
手をあげても、

なかなか当ててもらえなかったり、
実際にしゃべる番がくると

声も小さく
モゴモゴとしているのが気に
なっていました。

講座をうけて気づいたのが、

教室にいる時のように
手を上に伸ばすから

画面の外に出てしまって
頭をかいているように
見える事。

手は顔の前に
「はい」と出すのですね。

息子はプロジェクトベースで
伸びるタイプなので

⁠課題提出に関して
私が仕事で使用している

カムタジア動画編集ソフトを
フルに活用して、

全て自分自身で動画を仕上げる
事が出来るようになりました。

そしてプレゼン終了後
最後に息子から私に向けての
メッセージを聞きました。

「将来プログラマーになりたい。
少し遠くてもいいから

僕のレベルに合った
プログラミングスクールに
通わせてほしい！」

こんな息子の本心からの声を
聞け、嬉しい限りでした。

その日の内に、その声に答えるべく
プログラミング教室探しが
始まった訳ですが

日韓バイリンガル＆子どもプログラマー
として、今までの私と息子の取組みを
紹介していきたいと思います。

１．プログラミングに興味をもったきっかけ
２．具体的に何をどのように学んできたのか
３．プログラミング&語学