算数と別れを告げた日のこと

小学生の時、算数が大嫌いでした。

今になって思うと
わたしが平成、令和っ子だったら
”学習障害”と診断されていたのでは？
と思うくらい、わたしは

・考えること
・短期記憶

が苦手でした。

いつも父から

「なんでわからんのかなぁ（怒）」
「考えればわかるやろ！」
「考えろ！」

と繰り返し言われていて
言い返しはしなかったものの

考えるってどういうこと？
何を考えればいいの？

と、苦しい思いを抱えていました。

そんな状態だったことと

小学生時代はクラスメイトを
一人ずつ順番に無視しようと決める
女番長がいて、自分の番が
回ってくるのが怖すぎて
勉強どころじゃなかったこともあって

わたしはいつも

どうやって学校を休むか？

ということばかり考えていました。

熱出たら嬉しかったなぁ。

そんな折。

小学校３年か４年か
もう忘れてしまったけど

２日間熱が出て
学校に行ったら、

距離＝速さ×時間

という勉強が始まっていて
わたしにはもう何が何だか
わからなかったことを覚えています。

繰り返し、

「”はじき”で覚えれば簡単やん！」

と言われましたが

（これって、
今思えば”きはじ”じゃない？）

どこから”は”が始まるのか
覚えられなかったのです。

あの日を境にわたしは

”算数からはとにかく逃げる”

という戦術を取ることにしました。
#戦術なのか

しかし奴は高校までしつこく
わたしを追いかけてきて（違）
わたしを苦しめ続け
高校受験も大学受験も思うように
うまくはいきませんでしたが

まあ今、それなりに
どうにか生きてるから
そんな生き方もありだよなぁと

頭ではわかっているものの

多分、あの時逃げたわたしを
わたしは許してない。

だから
ひっさんで頭を悩ます息子に向かって
かつての父のように

「67+24はまず7+4でしょ！
7+4は１１でしょ！そしたら
１繰り上がるってさっきも言ったやろ！！」

と喚き散らしている。
（他者への怒りは自分への怒り）

逃げた自分のこと、
いつになったら許せるのかなぁと
ぼんやり考えていたら息子が小声で

「アレクサ、67+24は？」

「91です」

・・・・・！！！！！！

答えんなよ！アレクサ！