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教室の中のことをver2.0に

あお先生のひとりごと

おはようございます。代休を満喫した「あお@aosenn」です。

キングダム１０巻まで読みました！


さて、今日は教室の中にver2.0を作るということをまとめておきたいと思います。

先日ツイートしたのですが、クラスでの取り組み、ボクの中での取り組みを１段階あげようという短期企画です。２期制の自分の学校では、いよいよ後期に入り、しばらくが経ちます。無事に土曜参観についても、子どもたちの成長している姿が見られたのではないでしょうか。


そんなタイミングで、いろんなことをパワーアップしたいと思いました。それは子ども自身の伸び不足が、停滞感を招くことがあるからです。もっと伸びていきたい子どもたちの姿が最近見られて、そこに対して燻っている子が多いんじゃないかと。

verをあげてあげる必要があるんじゃないかなぁと思ったからです。

もしかしたらボクの見立てが違うかもしれませんが、それはやってみないとわかりません。どうバージョンアップして行こうか、作戦を練ってみました。

プロジェクト2.0

やることリストぐらいがちょうどいい気がしています。丁寧に付箋を使って行いますが、この付箋の意味がないといけません。付箋を達成したら、コイン（ビー玉）が溜まる感じでいきましょう。

そしてコラボポイントも導入します。


ニコニコ会議2.0

こちらはクラス会議についてです。

クラス会議のためのプロジェクトができたので、そこに委ねていきましょう。ボクは原案の作り方など、特活から学んでいく場面をがっつり増やしていきます。


座席2.0

さてアイランド型×サークルって形を今年もスタートさせます。以前までの高学年からはずいぶん遅れてのスタートとなりますが、だいぶ子どもたちの安定感も出てきたので、ここらでやってみましょう。

面白いことが起きそう。

ちょっと自由度あげないと、子どもの伸びが天井うちになります。

今モニターとして読んでいる本を参考に。


読み聞かせ2.0

読み聞かせについてはシリーズ物を読んでいきます。

いずれこの辺りも！


振り返り2.0

ちょっとトリガーワードを使ってみようと思います。こういう視点があると、見えてくるものが変わっていくるんですよね。うまく適応させてみよう！


さて、あくまでうちのクラスの2.0です。

これを読みつつ、ボクも毎日、一歩ずつ進化のお手伝いをしていきます。楽しみ！


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