知的障害児の学習や課題遂行にかかわる特徴をまとめ、どのような教育および環境的配慮を行う必要があるか述べなさい（聖徳大学　障害者・障害児心理学　第1課題第2設題）

この出題に対する講師の評価、参考文献等は文末に記載しています。

また、2020年6月時点でのテスト出題傾向についても簡単にまとめています。

評価：A

課題本文：1600文字　知的障害児の学習や課題遂行にかかわる特徴には大きく三つあり、動機付け、注意、記憶が考えられる。これらの特徴をまとめたうえで、どのような教育および環境的配慮を行う必要があるかについて述べる。
学習や課題の成績や遂行に影響を