ジェイラボワークショップ第 61 回『教育的とは何か～掃除教育を添えて～』【教育研究部】[20230724-0806]　部長総括#JLWS

今年度からWS後にいつものまとめ記事とは別に、部長自体がnote記事を作成することになりました。この記事は教育研究部部長として書いています。

今回のWSでは、身近な問題からその根底にあるものを扱うというやり方のもと、掃除教育から教育的について扱いました。全体への質問から各部員の意見へと進み、掃除教育の歴史、教育的の歴史へと向かっていきました。

このようなWSを準備する際に様々な問題が生じていました。できるだけ多くの人が経験し、何かしらの意見を持っているであろう身近な教育の問題からスタートする際に、その具体から探していくという方法を取ったため、非常にむずかしかったです。様々な具体をまず探さないといけませんし、その具体から根底にあるものを出さないといけなくなります。

教育研究部は何らしらの集合体によって行われる教育とは何かを定めたいという問題意識で動いています。その根底から見ていくはずが、このようなことになっていたので、次回からは修正し行っていきたいと思っています。

WSで展開した内容自体は面白いものになったと思います。皆が考えたことがあるであろう問題から、教育的という言語的なところへと向かうのは普段では体験できないことだと思います。前回に引き続き、WSの展開方法を具体的で皆が考えたことがあるような内容からスタートしたことにより、理念中心の抽象的な内容だけで展開していったWS会よりいっそう教育研究部の思いのようなものが伝わったと思います。