子供が歩き出すときに知ること

一人の人間の世界観や人生の進むラインはごく幼いころから精神の中に生まれている
（例）動きのが大変だった子供＝素早い動きと結びついた理想像
　　　自由に動けない子供＝劣等感や不利な感覚をもたない対千葉を望む

精神器官の能力が人がかかえる目標によって左右する

知覚や記憶、想像などはその子供の独自性（世界観や人生のライン）によって変化したり、汲み取ったりする