ホンモノの生のまなびが人生をつくる　#変化を常に#まなびの人生設計図

朝５時３０分、私の事務所もある地域人材創造拠点つくラッセルに、次男の息子といる。小学１年生の息子は、５月から地域の小学校にいかない選択をした。上の２人は通っていることもあり、どこかで行くかなぁ～と思っていたが、彼は彼、そのまま行かないので、彼自身の学びあふれる人生をどうサポートしていくのかに思考を切りかえて、毎日を過ごすことにした。 いわゆる不登校児ではあるが元気いっぱいに過ごしている。最近は、新聞配達のあとに私の事務時間にあわせて、朝活として息子は一緒に算数ドリルをしてい

恐れていることは学校にいかないことではない　#変化を常に#まなびの人生設計図

最初のnote投稿で、学校にいかないという次男の選択を尊重するという話を書いた。色々と思うところはないとはいえないが、我が家では上の２人の子たちは地域の学校にいっているので、学校に行くか行かないか是非を問うというスタンスをとるつもりはひとまずない。 まわりの支えもあって、子どもひとりひとりを出発点としてとらえると、学校にいくとか、いかないとか、あまり大きな問題ではなく、どう学びとしてアプローチをするのかという段階にうつる。是非を問うより、過ごし方にフォーカスすることになる。

子どもたちの世界は広がっていく　#変化を常に#まなびの人生設計図

昨日、すぎんこ祭りという地域のイベントで子どもたちがお店をださせてもらった。 父ちゃんは旭高原元気村の芋ほり＆おやつづくり企画のお仕事でいないので、送ってくこともできないよ～　ということだったのだけど、友人が送迎をかってでてくれた。 最初は何のきっかけだったのかなぁ？　うちの次男（学校行っていない）が普段、木で剣をつくったりして遊んでいたところ、今度のすぎんこ祭りで販売したい！といって、何やら今月から仕込みはじめていた。なんか楽しそうだったので、上２人も参戦！　次男のお店

みかんの房はみんな同じ？　#変化を常に#まなびの人生設計図

書をたしなむ　心根を整える#変化を常に#まなびの人生設計図

毎週日曜日の早朝、息子と習字の手習いをして３年になる。心根を整えるよい時間♪

いつの間にか大きくたくましくなった小さな手　#変化を常に#まなびの人生設計図

100均によったとき、お小遣いで何を買うと思ったら、ビーズとビーズのひもを持ってきた。先日、近所の女性につくってもらったブレスレッドが気に入って、自分でもつくりたい、今度ある、すぎんこ祭りで販売したい！とのことだ。 全財産800円くらいなところで、330円の材料を買えるあなたが結構すごいと思う。もうすぐなくなるからまた買いにいきたいそうだ。 やってみたら面白そうという原動力のみで動いている。 お祭りにむけて、他にも木剣とかなんか色々仕込んでいるようだ。終わってみたら、全