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不自由は自由だ!

 徐々に行動が制限されて、自宅で過ごす時間を増えてきました。研究室もなるべく開けないようにしていますので、いつも来ている学生たちがどのように過ごしているのか心配になります。その一方で、自分の時間が増えた分研究のことを考えることができるようになったのですが、なぜか気乗りしないのが不思議です。

 大学で私はまだ下っ端なので、自分のことだけを考えていればいいのですが、大学の経営に携わる人たちは毎日会議をしているみたいなので、大変だなと人ごとのようにその様子を眺めています。ただ、急に遠隔授業をしろとか課外授業は禁止とか言われるので、こちらも色々想定して新学期に備えています。(とえらそうなことを言いながら、パソコンを新しくしようとWEBでチェックしているぐらいですが…)

 先日私の研究室に出入りしている学生が昨年度の学年最優秀成績者になりました。彼女はものすごい頑張り屋さんで、いつも地道にコツコツと勉強していました。その結果が実を結んだのだと思います。ところが、その彼女に対して後輩から「先輩を自分の言いたいことを言わない!」とつっこまれて思わず涙を流しました。確かに彼女は人の意見を聞くあまり、ついつい自分の主張を引っ込めてしまうことがありました。彼女に聞くとなるべく人に合わせることが優しさだと思っていたようです。しかし、後輩からは遠慮されることの方が逆に寂しいと言われて、その言葉が心に刺さったようです。

 私の研究室ではいつもこんなやり取りが飛び交っています。そこでは、成績が優秀かどうかとか、先輩か後輩かということは関係ありません。人間として自分が成長したいと願い、相手が成長してほしいと願う気持ちを開放することが大事と常日頃伝えています。そして、これが今研究室の流儀となっています。

 行動が制限されて不自由ですが、だからこそ友との強い信頼関係を築ける自由があることを学生に伝えていきたいと思います。こんな妄想に耽って、自宅でおとなしく仕事をしたいと思いつつ、何もせずにいつの間にか今日も一日終わってしまいました。(そして、残念ながら例の朝ドラも終わってしまいました。)なので、愛しい学生たちにエールを送りつつ眠りにつきたいと思います。おやすみなさい。

Inconveniences are free!

Gradually my activities were limited and I spent more time at home. I try not to open the laboratory as much as possible, so I'm worried about how the students who always come here spend their time. On the other hand, I've been able to think more about my research as my time has increased, but I wonder why I don't feel like it.

At college, I am still a petty person, so I can only think about myself, but the people who manage the college seem to have meetings every day, so I look at them as if it's hard. However, I am preparing for the new term by assuming various things because I was suddenly told that I should take a distance lesson or no extracurricular lessons. (I'm checking it on the website to get a new computer while saying something like that, but ...)

The student who came to my laboratory the other day became the best student last year. She was such a hard worker that she always studied steadily. I think that the result bore fruit. However, I couldn't help but cry when my juniors tried to talk me into thinking, "Don't tell the senior what you want to say!". It's true that she often withdraws her opinions because she listens to others' opinions. When I asked her about it, she seemed to think that it is kindness to adapt to others as much as possible. However, I was told by my juniors that I would be more lonely if I were to be withheld, and that word stuck in my heart.

In my lab, there's always this conversation going on. There, it doesn't matter whether your grades are good or not, or whether you are a senior or a junior. I always tell them that it's important to let go of the desire to grow as a human being and to let the other person grow. And that's the way the lab works now.

I want to tell my students that although their behavior is limited and inconvenient, that is why they have the freedom to build a strong relationship of trust with their friends. I lost myself in this delusion and wanted to work quietly at home, but before I knew it, today was over without doing anything. (And unfortunately, the morning drama was over.), so I want to go to sleep with cheering for my dear students.

 Good night.



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