「汚れ」はどこへいったか？_rika_09-5
「洗濯科学」と題してまずは「水」から始まり、
ようやくここで「汚れ」までたどり着いた理科note-09-5です。ヨロシク！
「理科note」ってなんだろう？
子供の頃、理科苦手だったなぁ、
子供に教えるにも理科ってどう教えていいんだろう…
そんな声、あるとおもいます。
でもでもでもでも、普段生活している中にいっぱい理科が潜んでいます。
皆さん、理科を使いこなして居るはずなんです。
普段の生活、見方・視点を変えれば理科もきっと楽しい！
30代後半から40代にしか伝わらない「例え」をしちゃいます。お子さんにそのまま使用することはできませんので、あしからず😆
かすみさん、みほさんが運営する「まねび茶屋」にも掲載していただいています。かすみさんのスタンドFMでも私の理科noteの始まりを紹介して戴きました。
今日は「汚れ」だよ！
汚れているのは大人の心だ…なんて哲学的な話は別途したいものですが、
普段目につく「汚れ」を上げてみましょう。
・油（食事）
・土（運動）
・汗（血液含む）
・塗料（お絵かき・ペンキなど）
・ホコリ（粒子）
続いて、汚れられる？汚れを受けるものは？
・衣類（繊維）
・食器（陶器やステンレス）
・カラダ（皮膚）
・空気・空間
・家（床や壁）
改めて見ると、いろんな汚れと日々戦っているんだなとおもいますね。（壮大な記事になりそうな予感しませんか？😆）
ここで問題！
上に上げた5つの「汚れ」
「えんこば」こと塩化コバルト紙が赤く反応するものはどれ？
正解は「汗」ですね！（一部水性の塗料は反応します）
ここでポイントは、
「汚れ」の殆どは「水じゃない物質」です。
こんなに水に囲まれて生きているのに、こんなにたくさん水以外のものに汚されています。
言い換えると、汚れのほとんどが「水に溶けない物質」であるということ。
（もう一つ科学しちゃうと、ほとんどが「有機物」である。）
タイトル：「汚れ」はどこへ行ったか？
最後まで迷ったタイトルは、「汚れているかはあなた次第」でした。
汚れはどこに行くのか、いろいろと想像してみましょう！
想像①
ダイニングテーブル、夕食のハンバーク
ハンバーグのソースがテーブルに落ちました。
テーブルにある「ハンバーグソース」は汚れですね。
ティッシュ、もしくは布巾で取り除きます。
テーブルからハンバーグソース（汚れ）はなくなり、キレイになりました。
いや、実際「汚れ」はなくなっていない、消えたわけではない
ただ、ティッシュ（布巾）に移動しただけ
想像②
続いて、ハンバーグを食べたあとの食器を見てみよう
洗剤とスポンジによって、お皿から「汚れ」はなくなった…ように見える。
ただ、洗剤と水によってお皿から引き離された汚れは、排水溝を伝って浄水場に向かっているだけだ。
そう、汚れは「落ちる」が「消え」はしない。
そう、衣類についた汚れも一見白くなって消えたように思えるが、実際には消えてなくなることは無い。
想像③
ちょっと食卓から離れて、黒板とチョークを想像してみましょう。これはホワイトボードでもOK
チョークで書かれた文字、例えば数式がいくつか書いてあるとしよう。
しかし、この数式は、国語の授業に取っては、消し忘れ、つまり「汚れ」とも言える。
黒板消しで数式を消す…。
そう、消えたのは黒板から。しかし、チョークの粉自体は黒板消し上に存在・移っただけです。
チョークの粉は、黒板よりも黒板消しの方が仲がいい。そして、実際には消えるわけでは無い。
「汚れが落ちる」とは、汚れが別の所に「移動する」ことと同じ意味である。
黒板から黒板消しへ
お皿の上から浄水場へ
洋服に付けたシミは、「消す」ではなく、
どこかに移動させなければならないと思って下さい。
「水と仲の良い汚れ」＝「汗など」は、水と一緒に流すことができます。
しかし多くの「汚れ」は水以外のものと仲が良いです。
油汚れも、土汚れも、水よりも繊維とのほうが圧倒的に仲が良いです。
だから水だけでは汚れは落ちません。
次回は、
汚れと水を仲良くさせる「石鹸・洗剤」について
触れていこうとおもいます。
学校では習わない「日常の理科」いかがでしたでしょうか？
最後まで読んでいただきありがとうございました。
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