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#学校教育

4週間、しあわせな教室について考えてみた(2)

前回の記事で3週目までしか書けなかったので、今日は講座の4週目、つまり最終週について書いてみます。理紗さんの講座では、かえつ有明高校の生徒二人が登場し、主だったところを説明したりブレイクアウトルームのファシリやまとめをしてくれました。 きっかけはピアフィードバックという本理紗さんが翻訳に携わられたこの本。FaceBookでシェアしたら次々と「購入しました!」「読みました!」「積んでます!」の声。これは何かしなければと思いました。ちょうど3年前、大阪で絶対コラボしましょうと約

4週間、しあわせな教室について考えてみた(1)

昨日の理紗さんの講座では、かえつ有明高校の生徒二人が登場し、主だったところを説明したりブレイクアウトルームのファシリやまとめをしてくれました。講座が終わった後、頭が冴えてしまってなかなか寝付けなかった人も多かったと思います。オーガニックな学びの基礎にあるのはオーガニックな土壌。昨日のお話の中にもそうしたキーワードがたくさん出てきました。 しあわせな♡教室の♡レシピこの講座では、 2/18:園元恭子さん♡しあわせな「関係性」生徒と教師・生徒同士のしあわせな関係性中学生1年生

訪問しました!瀬戸内の小さな島, 大崎上島に教育Villageが出現

あなたの理想の学校はどんな学校ですか?英語教育に熱心?受験指導をしてくれる?部活が活発?でも結局、子どもが幸せに人生の手綱を持って生きていけることだけを親は願うのではないでしょうか? そのためのヒントを二校の学校を訪問して得ることができました。一つ目の要素は、大人や地域との関わり。二つ目の要素は、自立。三つ目の要素は外国語教育です。因みに、どちらも広島県の公立高校でありながら、全国に募集をかけています。気になったら実際に見学にいかれることをオススメします。 旅の流れ二校と

驚異の変人w noteのフォロワーが毎月1000人増える教師, 掛川西高の吉川牧人

去年、フォロワー4000人になったんです!と12月にFacebookで書いていた吉川さん。同じApple Distinguished Educatorとして知り合ったのですが、この人がすごい。何がすごいって、フォロワーが2月9日時点で5836人。1ヶ月で1000人増えるってどう言うこと?こちとら77人なのに。(フォロワーのみなさまありがとうございます!励みになっております!) どんな人だろう?と言うことでいろいろ聞いてみました。 あ、3月11日の晩は華丸付けといてください