国際協力キャリアコーチ田中大一の 世界を舞台に働こう

『国際協力キャリアコーチ 田中大一の世界を舞台に働こう』は、アジアやアフリカの10カ国…

国際協力キャリアコーチ田中大一の 世界を舞台に働こう

『国際協力キャリアコーチ 田中大一の世界を舞台に働こう』は、アジアやアフリカの10カ国以上で、学校建設や教育支援に関わってきた「国際協力キャリアコーチ」の田中が、国際協力に関するお話のほか、海外で働くことの楽しさ、英語学習のお悩みなどにお答えする番組です。

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第149回【対談】『Season3-ep.34 150回突破記念!当番組ディレクターと海外旅行を熱く語ろう!①』

第149回『Season3-ep.34 150回突破記念!当番組ディレクターと海外旅行を熱く語ろう!①』というテーマで語っていきます。 Apple podcastで聞く ↓↓↓↓↓↓ Spotifyで聞く ↓↓↓↓↓↓ 【ハイライト】 ・今までの放送の歴史を振り返る ・田村Dとの接点について語る ・今回の放送回のお品書き ・海外滞在中の印象に残った食事とは? ・マラウイのシマが美味しい! ・初アフリカがマラウイという話! ・マラウイ料理をいつか食べてみたい件 ・暑くて湿

    • 第148回『Season3-ep.33 I have been appointed as a Tottori SDGs Evangelist!(とっとりSDGs伝道師に任命してもらいました!)』

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        • 第146回『Season3-ep.31 People who live on the streets and beg for money(物乞いをする人たちの話)』

          第146回『Season3-ep.31 People who live on the streets and beg for money(物乞いをする人たちの話)』というテーマで語っていきます。 Spotifyで聞く ↓↓↓↓↓↓ 【ハイライト】 ・インドを初めて訪れた方が一番印象的に残ったシーンとは? ・インド出張時に印象に残った物乞いの方々を振り返る ・『物乞い』という社会問題を多角的な視点で考える ・子どもたちが物乞いをする理由 ・物乞いと児童労働の関係性 ・物乞い

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          第145回『Season3-ep.30 Encountering people at the bottom of the caste system (カースト最底辺の人々との出会い)』

          第145回『Season3-ep.30 Encountering people at the bottom of the caste system (カースト最底辺の人々との出会い)』というテーマで語っていきます。 Apple podcastで聞く ↓↓↓↓↓↓↓↓ Spotifyで聞く ↓↓↓↓↓↓↓↓ 【ハイライト】 ・インド滞在中で印象に残ったエピソード ・ブッダガヤはダライ・ラマさんもよく来られる地だった! ・ダリットの方が多く住む場所を訪れた話 ・ダリットの方

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          第144回『Season3-ep.29 I have created and officially released the India Study Program!(インドスタディプログラムを作り、正式リリースしました!)』

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          第143回『Season3-ep.28 Why do Indian children have such bright eyes? (なぜインドの子どもたちの目はキラキラしているのか)』

          第143回『Season3-ep.28 Why do Indian children have such bright eyes? (なぜインドの子どもたちの目はキラキラしているのか)』というテーマで語っていきます。 Apple podcastで聞く ↓↓↓↓↓↓↓↓ 【ハイライト】 ・インドツアー参加者の方にアンケートした結果 ・ツアー参加者に出張授業をしてもらいました! ・インドの子どもたちの目がキラキラしている理由とは? ・新鮮な体験がワクワクを駆り立てるのだ! ・

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          第142回『Season3-ep.27 I just returned from my third trip to India. (3回目のインドに行ってきました)』

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          第141回『Season3-ep.26 When traveling abroad, make sure to check the "air pollution levels” (海外に行く時は「大気汚染」の数値も確認していきましょう)』

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          第140回『Season3-ep.25 The person who downloaded the free hiragana learning materials was a Japanese person living in the Maldives. (ひらがなの無料学習素材をダウンロードしてくれたのは、モルディブ在住の日本人でした。)』

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          第139回『Season3-ep.24 Bihar state, India has been severely impacted by floods. What happens when floods occur in developing countries? (インドのビハール州が洪水で大打撃。途上国で洪水が起きたらどうなるの?)』

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          第138回『Season3-ep.23 A sophomore who listened to my talk about international cooperation is coming to join us as our second intern. (国際協力の話を聞いてくれた大学2年生がインターン第2号として来てくれる話)』

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          第137回『Season3-ep.22 Even if you lose almost all your knowledge of English, you can start learning it again.(英語知識がほぼゼロになっても、また学び直せば良いですよ、という話)』

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          第136回『Season3-ep.21 The story of intensively studying English for 2 months in Baguio, Philippines. (フィリピンの「バギオ」で2ヶ月間みっちり英語を学ぶという話)』

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          第135回『Season3-ep.20 Getting a visa has been a hassle, and my third business trip to India is approaching."( VISA取得に一苦労、3回目のインド出張が近づいてきました、という話)』

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          第134回『Season3-ep.19 The story about how insanely hot it is getting in India.(インドが非常に暑くなっているという話)』

          第134回『Season3-ep.19 The story about how insanely hot it is getting in India.(インドが非常に暑くなっているという話)』というテーマで語っていきます。 Apple Podcastで聴く ↓↓↓↓↓↓↓↓ 【ハイライト】 ・インドでは最近、気温が40度を超える熱波が頻繁に発生している件 ・熱波によって起きる大きな問題4つを語る(健康/経済/社会/環境) ・インド政府が熱波問題に対して行っている対策とは

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