公立の学校授業が変われば日本の未来が変わる。都道府県・市町村の教育委員会で「答えのない教室」をご一緒しませんか？

2024年3月7日 10:18

「真剣に考えると面白くて、つい時間を忘れてしまいました」

日本の学校でもそんな授業はすこ〜しずつ、増えていると思う。が、まだまだだ。なぜなら、多くは都市部にある私立の学校でのみ展開されているから。日本の公教育では、一教育委員会配下の学校は横並びに教育委員会のサポートのもとで全学校（市の教育委員会なら市立小学校・中学校、県の教育委員会なら県立高校のように）で授業を展開している。逆にいうなら、一つの教育委員会が「答えのない教室をうちの市でやってみよう！」と考えてくださったなら、こんなことができると思う。

・パイロット校を３校決めてその学校での算数・数学の授業を「答えのない教室」スタイルで実施
・算数・数学以外にも、各学校で英語・理科・家庭科等、この教え方に興味のある教師の教科を「答えのない教室」スタイルで実施
・定期的な勉強会を担当教師で行う（もちろん私たちも一緒だ）
・担当教師たちはバンクーバー出張して、現地でどんなふうに授業が行われているかを視察（事前英語研修もやろう）
・その教師たちが中心となって、その市、県に展開し、他県への展開の時はコンサルタントとしてお金も稼ぐ。（「人に伝えて、喜ばれて、お金ももらえる、他の情報も入ってくる」ってまさに、今の教師に必要な経験ではないだろうか？）

デンマークやハワイ州ではすでに公立の小中学校の算数・数学は「答えのない教室」でやっているのだ。デンマークの人口は585万人、ハワイ州は144万人だ。

これを一緒にやってくださる自治体・首長がいらっしゃいましたらご一報ください。この3月に、このようなスケジュールで日本を巡ります。