映画『いまを生きる』

LA 101では、時に応じて、映画を題材に取り上げています。

今週は、ちょうど受講生が視聴したこともあり、このタイミングで、トム・シュルマン監督の『いまを生きる』（原題 Dead Poets Society 1989）を取り上げました。今は亡きロビン・ウィリアムズの名演で有名な作品です。

LA 101では、「人文知」でもってこの「名作」をどう評価できるか、解説＆小ディスカッションを行いました。
＜リベラル・アーツの学び＞との関連で言えば、例えば以下のような視点を、作品解釈／評価に導入できます。

①ホラティウス「その日を摘め」 Carpe diem ＝ Seize the day.

ギリシャの二つの時間概念「クロノス」と「カイロス」との関連

②「ホモソーシャリティー」（homosociality）≒ 「男同士の絆」

③主人公の一人である青年の葛藤と自殺をめぐって
・ニーチェの箴言「脱皮できないヘビは死ぬ」
・ニーチェ「人間精神の発展段階」（ラクダ➡︎獅子➡︎幼子）説
・サルトルの「実存主義」（「人間は自由の刑に処せられている」
・シェイクスピア "All the world's a stage, 
 －And all the men and women merely players."
「この世は舞台、人はみな役者」

④この作品から「カタルシス」（アリストテレス『詩学』）を得られるかどうか問題