①「怒る」を止めて「○○する」。「褒める」を止めて「○○る」。置き換えが登校のカギに

二人の不登校を経験し、子供の気力を取り戻すのに一番効果があったなと思うのは、ウチの場合、干渉を止めたことです。 以前は、良かれと思い、子供をコントロールしようと、怒る。もしくは(無理矢理でも)褒めておだてる。 この二つの対応が極端な母親でした。 (これが本当に良くなかったと思います。子供を認める、受け入れるということを自分の中に落とし込むまで何年もかかりました。) 当然、事態は悪化する一方。 何年にも渡り不登校を経験するうち、