話す教師ではなく語る教師になる

今日は，3年生の授業が2クラスありました。授業が始まって10分程度，昨日の合唱コンクールについて語りました。主な内容は，
①1週間前とは違って全学級素晴らしい歌声になっていたこと。
②みんなに成長が見られたこと。
③3年3組は，3年生全員の「仲間ぢから」で金賞をとれたこと。
④合唱コンクールで確認した「仲間ぢから」で高校入試に向かっていくこと。
⑤３年生にとってすべての行事が最後であること。
⑥3年間の最終ゴールである卒業式に向かって仲間と一緒に進んでいくこと。
大切な授業時間を削って，関係ない話をするなと叱られそうですが，35年間やってきたことです。
大きな行事の後は，必ず私の思いを生徒に語ってきました。
生徒も教師の語りを待っているのだと思っています。
こうやって教師と生徒との関係づくりをやってきたのです。
時には，教師は話すのではなく，語る必要があると思っています。借りて来た言葉やどこかで聞いたような言葉ではなく，自分の言葉で本音で語るということです。