カリキュラムマネジメントの在り方Ⅱ

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マガジン『カリキュラムマネジメントの在り方Ⅰ』では、カリキュラムマネジメントに関する基本的な考え方とその具現化に方法について述べてきました。そこでは、「教科横断的」というキーワ… もっと読む

#順序

マガジン『小学校の国語科の授業⑥　説明文（何を教えるのか　順序）』で述べたように、低学年…

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⑩の記事では、1年生『くちばし』『うみのかくれんぼ』『じどう車くらべ』の学習後と、2年生『…

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