教育・子ども観の「コペルニクス的転回」　ー〈子ども支援学〉との出会い

　「大人スタッフの皆さんにお願いがあります。ケガをするかもしれない、などの重大な危険がない限り、子どもたちには一切の指示や命令をしないでください。」 　私は一瞬耳を疑った。そんなこと、できるはずがない。子どもは田んぼの脇に生えている花や草の名前を知らないだろうし、アスレチックに設置されている遊具の使い方だって分からないだろう。混乱気味の私に、ボランティア団体のスタッフは笑顔でたたみかける。 　「だまされたと思って、この約束を守ってみてください。子どもたちは、自分で遊び方を見つ