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小学生と先生【学習での無自覚な「困り感」】漢字指導編

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小学生の漢字指導への「困り感」の理由と改善方法を実践からお伝えします

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漢字を覚えない小学生(4)指導方法その2

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漢字を覚えない小学生(5)「楽して楽しい」宿題へ～応用編～

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