教育は、相手を変えようとするのではなく、変わらなくて良いよ、そのままで素晴らしい、と尊重しようとするところに成立する。そうすれば、人は自ずから成長し、変わっていく。逆説的だが、ファシリテーション（場づくり）においても、まさにである。