肢体不自由児（重度重複障害の生徒）の体育の授業について

肢体不自由児（重度重複障害の生徒）の体育の授業について
いろいろ悩んだ結果
身体を動かすことにポイントを置くことも、大切ですが、ボールゲームなどで、仲間を認識することや、ボールを使って周囲の人との関係（三項関係）を目標の項目にあげて、評価することで、生きる力が高まると感じました。