日本人学校からインターナショナルスクールに方向転換した理由(我が家の場合)
息子、クアラルンプールにあるインターナショナルスクール(以下インター)に通っています。ですが、志高く「英語教育！」「マルチナショナルな環境で！」という感じでインターに決めた訳ではありませんでした。
どちらかというと日本人学校に入れるつもり満々でした。私は「言葉とはすなわり民族」(말이자 곧 민족)という標語と共に育ったのと、自分の国や民族の言葉ができないことによるコンプレックスや苦労を、身の回りで事例をたくさん見たこともあり、「息子も日本ができて当然」だと思っていました。
