教員編Vol.5〜生徒のためといいつつ〜
それって、自分のためではないですか？
というのが今回の話です。
〈はじめに〉先日の教員編の記事では、
学校の先生の性格について少しお話ししました。
その中で、
管理職に怒られないための提出物
突っ込まれない研究授業の指導案
というものがありました。
提出物の内容は、
自分の今年度の目標や取り組み、
注意事項などです。
研究授業とは、
よりよい授業のあり方を求めて、研究的、
実験的に行う授業をいう（ウィキペディアより）
これらを管理職やベテラン先生の顔色を
伺いな
