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言語教育の側面

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第一言語、第二言語、第三言語習得から、共生理解社会と現状理解社会を考える。
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言語教育から共生理解社会と現状理解社会を考える

The UN launched on Friday a policy brief on transforming education, which lays out a set of proposals to create inclusive and truly learning societies, and to understand education as a global public good.    国連のHPからの抜粋である。この記事を読んだ人の理解には、必ず

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