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よい土をつくること

最近、２つの出来事がありまして、少し思うことがありました。そこで、自分の中で整理するためにこの記事を書くことにしました。一つ目は私が所属している大学で実施されているビジネスプランコンテスト（通称ビジコン）。もう一つはXデザイン学校（大阪校）の最終発表会。前者はゼミの教員としてゼミ生のチャレンジを見守る立場で、後者はコメンテーターとして講評する立場です。何を整理したいかというと、発表する立場の人が、自分達の発表に対するフィードバックをどう受け取るのかという問題です。 まず、ビ

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    • 浅野先生をお迎えしての勉強会

      先日、Xデザイン学校の浅野先生に仙波ゼミ限定の特別オンライン講義をしていただきました。ネタバレになることは言及しませんが、ゼミ生のAさんに直接感想を聞いたところ「10年持たないのは衝撃でした。ポータブルスキルを磨いていきたいです。」とのこと。また、ゼミ生のB君は「キャンパスは発達ポイントをたくさん作る多様な学びの場であることに本来の意味がある、という点に共感しました。」との感想でした。視点が足下から遠くにシフトしただけでなく、体幹を鍛えるトレーニングをみっちりしていただいたと

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      • 気楽にはじめます

        経営学部の教員になって2年目、ゼミも2年目。ようやくゼミもエンジンがかかってきました。そんな折、Xデザイン学校の浅野先生からゼミ生向けに勉強会をしていただけるとのこと。Facebookへの写真投稿（仙波ゼミ第3期メンバーの顔合わせ）がきっかけです。謝礼は学生がnoteを書くことという浅野先生からの愛に溢れるご提案。早速教員が書き始めてみます。 何かをはじめるには何らかのきっかけがあって、noteのきっかけは浅野先生。浅野先生からはさまざまなきっかけをいただいており感謝しかあ

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