2021.06.07【おもしろい子はいい子？悪い子？】　

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大主題「いいこと・悪いことってどういうこと？」
《第２時》

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☆テーマ
「自分のよいところ・悪いところ」【個性の伸長】
☆教材
おもしろい子はいい子？悪い子？【個性の伸長】 | もやモ屋 | NHK for School
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005130262_00000
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☆自分のいいところレベルを考え、問題意識をもつ。
Ｔ　自分のいいところレベルは何点？
・95点かなぁ？
Ｔ　じゃあ、お家の人から見たら？先生から見たら？
・それは、80点くらいかも…。
Ｔ　なんで点数下がっちゃったの！？
・そりゃそうでしょ。学校での自分とお家での自分はちがう。
・誰に見られているかでちがう。
Ｔ　みんないい子になりたいよね？
　　誰から見られるかで、いい子かどうかが変わっちゃうんだ！？
　　いい子ってなんだろう？いい子になっていくにはどうすればいいんだろう？
　　今日は、もやモ屋の「おもしろい子はいい子？悪い子？」って話。
・見たことある！！
Ｔ　もやモ屋するところは何かを考えながら、見てね。

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☆お話を見て、モヤモヤするところを考える。
Ｔ　どんなところにもやもやした？
・みんなを笑わせるのはいいけれど、人のことで笑わせるのはよくない。
・人をバカにしてはいけない。
・新しい子が転入してから、としやはおもしろくなくなってしまった。
Ｔ　おもしろい子が転入してきたら、自分のおもしろいはなくなってしまうの！？
・そういうことではないんだけど…。
・サッカー上手い子が転入してきたら、ぼくはサッカー上手くなくなる！？
・笑
Ｔ　人と比べて、よい・悪いって決まるの？
・えー！？

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☆学習問題「としやはいい子？悪い子？」
Ｔ　「としやはおもしろい子？悪い子？」みんなは、どう思う？
・最初は、いい子だったけれど…。最後は…。
・困っているふみかちゃんを助けたところはいい子。
・もっとおもしろくなるように練習していた。頑張っているいい子だと思う。
・でも、人をバカにして笑わせていたからよくない。
・ふざけているから悪い。
Ｔ　ふざけることが悪いことなの？最初から笑わせようとふざけていたんじゃないの？
・同じふざけるでも、みんなを笑わそうとするか、人をバカにして自分のために笑わせるかは全然ちがう。
・みんなが笑っていたときはみんな人気でいい子。でも、最後はみんなも笑っていなかったし、ふみかちゃんを悲しませてしまったから、悪い子。
Ｔ　人気かどうかが問題？人気な子がいい子？人気がない子は悪い子なの？
・ちがうちがう。人が悲しむような笑わせ方をするから、みんなも笑わないし、迷惑をかけてしまうし、悲しませる。
Ｔ　なるほどなぁー。としやががんばってみんなを笑わせようとしていたよね。そんな中、こうじが転入してきた。こうじのほうがおもしろくて、みんなを笑わせているね。こうじのほうがおもしろいから、こうじほうがいい子なの？
・こうじはいい子か悪い子かわからない。おもしろいことをしているだけ。自分が楽しくてふざけている感じがするし。
・おもしろさは、いい子か悪い子かに関係ない。
・いい子か悪い子かは、比べて決まるものではない。

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☆いい子って、どんな子かを考える。
Ｔ　いい子かどうかは、比べて決まるものではない…。では、いい子ってどんな子なの？どうすればいい子なの？
・自分より上手い子がきたとき、「ふざけるな！」ってイライラしたりしても仕方がない。イライラしても、上手にならない。
・としやがしてしまったように、人のことで笑わせてはダメ。ズルして上手くなったり、勝ったりしても意味がない。
・「もっとがんばろう！練習しよう！」って気持ちにることが大事。
・〇〇がいい。〇〇が上手ってだけでなく、「どれだけがんばれるか…」、「どれだけ、人を大切にできるか…」。いい子って、そこが大事だと思う。

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