福島真人『学習の生態学』(ちくま学芸文庫)

我々が明示的に言明化できる知識体系の背景には、それを支える膨大な詳記不能な知識体系(暗黙知)が存在するという、このポラニーの主張のもつ含意は重要である。――p.38【手放しました】
画像1