ガオ流 グラフィックレコーディング ワークショップ（2017/9/6）

自分のノートが、グラフィックレコーディング、スケッチノートと呼ばれるものと近いと言われ、縁あって模造紙へのグラレコを始め、はや2年。

なりゆきで、初っ端から実戦に飛び込んでいたので、誰かが教えてるグラレコって、どんなんだろ〜と興味津々。

そんな最中、Facebookでちらちらとお見かけしていた、がおりゅうさんのワークショップ開催を見て、ポチと参加ボタンを押してしまった(・ω・)

「おでん🍢が描ければグラレコできる」がキャッチコピーの高柳さん（がおりゅうさん）。

グラレコは、「聞く」「まとめる」「書く」のワンセットを駆使して行う作業。
習うより慣れろで、今回のワークショップは、TEDのとある動画を用いて、書く。とにかく書いて感覚を身につける。

（1）聞いたままをそのまま全て描く🖋
ノートでも付箋でも、取り方は自由。

→よほどの速記の人でなければ、全部書き取るのは不可能と気づく。

（2）付箋に1行ずつ描く🖋
何をそぎ落としたら聞き取れるか？さっき書きそびれたところを書き取れるか？何かをまとめるといい？など考えながら、聞いて描く。

（3）描いた付箋を章立て。何を言っている話かまとめる。

（4）章立てしたそれぞれの章に、タイトルをつける

（5）章立てした内容・タイトルについて、理由などを他の方と話す。

→人によって、捉え方が違ったり、近かったり、切り取り方が違うことに気づく。

☆何を伝えたいか、どう伝えたいか、目的意識を持つことが大事☆

（6）付箋に1行ずつ描く🖋
大きなまとまりで描く（単語でなく、あくまでも意味が通じるように描く）…ことを意識。

（7）付箋を見返して、不要なものを省く。

↓

意味の近いもの同士をグループにして分類。（📸写真撮る）

↓

付箋の順番がバラバラになるよう、シャッフルして、重ねる。

（8）順番がバラバラの他の人の付箋を、意味が近いもの同士のグループにまとめる。

自分のとこに戻って、人がまとめたものを見る。（📸写真撮る）

（9）自分の付箋たちを再度まとめ直す。（📸写真撮る）

☆写真📸を比べると、違いが見える。何故そうしたか、自分の付箋のビフォーアフターを見ながら、気づくことも多々☆

☆自分のクセを知る☆
☆時系列から解放される☆

（10）付箋に描く🖋
見なかった人に伝える気持ちで描く

↓

付箋に話の中から、5つのキーワードを考えて書く。

タイトルを真ん中に書き、キーワードを配置。

☆「何のために描くか？」が大事。

☆描かれたものを相手がどう受け止めるか、どう伝わるかをイメージ。

☆伝えたいことは短く。

気をぬくと時系列になりがちだけど、事前に「何のために描くか」「伝えたいことは何か」を持つと、捉える情報の取り方、脳の使う部分**が変わる。 **

直感で動くことが多かったので、立ち止まって棚卸しすると、見えないものが見えたり、自分のクセがわかったり、スパルタだけど、たのしい時間でした( ´ ▽ ` )

＜イベント詳細＞
https://faciliview.connpass.com/event/65003/

イベントページにこちらの猫さんの画像が貼ってあり、つられたのは内緒です(=・ω・=)
http://pneskin2.nekoget.com/press/?p=1702

#グラフィックレコーディング