自己紹介 と 映像アーカイブ
はじめまして！
プラネタリアンの井上タクミです。
プラネタリアンPlanetarianというのは、「プラネタリウムを投影する人／プラネタリウムで働く人」のような意味の英語ですが、気持ちとしてはもう少し広く、「プラネタリウムに携わる人」というくらいのニュアンスで使っています。
自分に肩書をつけようと考えてみて、居心地が良いなぁと思ったのがこの肩書でした。
最近のプラネタリウムは、デジタル技術がだいぶ普及して演出の幅が広がったり、映画のようなフルドーム映像が、プラネタリウムのドーム一面に映し出せるようになったりと、昔ながらのものとはずいぶんと変化しています。
今後は、ヘッドセットを使ったVR（バーチャルリアリティ）や、ネット配信される映像などが普及して、プラネタリウム施設に収まらない範囲の話題が、プラネタリアンにとって、さらに身近なものとなってきそうです。
そんな映像技術の変化の真っ只中で・・・自分が興味を持っているのは、どの範囲までのプラネタリウムなのか。
ま、それは正直よくわからないけれど、ありがたいことに新しい物好き、というか物好きな性分もあって、プラネタリウムにまつわるいろんな変化・進化を、すごく楽しんでいます。
そして、それだけでなく、自分自身も良い変化を作っていく一員になれたらいいな、と。
そんな思いで、noteでは、プラネタリアンとしてのアイデアやノウハウ、関わっているプロジェクトの情報などを、発信していこうと思います。
プロフィールに代えて、私自身の経歴や映像アーカイブなどを、こちらの投稿でまとめてみます。
■デジタルプラネタリウム（デジプラ）
デジタルプラネタリウム（スペースエンジン）主な使用歴
・Uniview
・Digistar4（五藤光学バーチャリウムⅡリリース4）
・Mitaka
・ステラドームプロ
■映像記録（デジプラ関連の、発表や実演）
デジプラを活用したスクリプト演出関連で、映像記録があったものを集めてみました。
デジタルが普及する前のプラネタリウムとくらべて、いまの時代のプラネタリウム（とくにデジタルプラネタリウム）は、演出の幅広さが全く異なります。
映像宇宙空間を自在に飛び回ったり、科学的なシミュレーションに様々な映像演出を組み合わせてみせたり。素晴らしい可能性を秘めたシステムが普及したので、あとはもう、ユーザー次第！
なので、いちプラネタリアンとしては、ぜひともいろんなデジプラユーザーのアイデアやセンスに触れて、自分の発想の幅を広げていきたい！
＜五藤ハイブリッドシステム 使用例実演＞
（2013年1月 ハイブリッドプラネタリウム研修会）
スクリプト演出での、［オートメーション］ と ［ライブ操作］の使い分け
＜Digistar /Uniview 演出例＞
短めスクリプト演出の作例
＜Mitaka実演（サイエンスアゴラ２０１０）＞
「ボイジャーが見た宇宙」
＜デジプラ関連 発表（第14回デジプラWG ワークショップ）＞
前半「うれしたのし、カスタマイズ」の話 と
後半「アナログの魅力を引き立てる、デジプラ演出」の話
＜Univiewスクリプト＞
市民グループ「星の語り部」による脚本・画像素材を、プラネタリウム番組としてスクリプト制作／映像演出
■国際科学映像祭(IFSV) 関連
実行委員として、映像メディアの将来を楽しく模索しております。
・JPA全国大会 広島2017での発表
■番外編
１７歳井上タクミ少年の、初監督作品！ 高校文化祭での映像＆舞台演出です。（進行、演出、脚本、映像編集、音響編集、を担当。あと、ちょい出演も）
■お気に入り（影響を受けた人やコンテンツなど）
・NHKの科学ドキュメンタリー（アインシュタイン・ロマン）
こどもの頃から、特に宇宙・科学の番組が大好き。
大学の頃に、改めてアインシュタインロマンを見て以来、科学映像の作り手になりたい、という思いを強烈に意識するようになった。
・名古屋市科学館のプラネタリウム
高校の時、友の会会員になって毎月通っていた。
温かみのある雰囲気のなかで、先端科学の話題をじっくりたっぷりと満喫できる、なんとも贅沢な場所。
・佐治晴夫先生
大学生の頃、ふとしたきっかけで参加した講演会で、一生モノの衝撃を受けた。「これが、科学のセンスです」と佐治先生のいうことばに、圧倒された。
そうだ、だから自分は科学が好きだし、もっと知りたいと思うんだ。
そしてその科学の魅力を追求することが、自分のライフワークなんだ。
そう確信した。
・仙台市天文台制作 プラネタリウム震災特別番組「星空とともに」
星を見上げて、自分の心と向き合うこと。
そして、空を見上げていた 誰か の思いに触れること。
プラネタリウムの原点を、何よりも教えてもらった、特別なプラネタリウム番組。
■プラネタリアンとして
＜影響を受けた経験（経歴）＞
・米国留学時のTA（ティーチング・アシスタント）
・英会話学校の講師
＜得意なこと＞
・教える相手以上に自分が楽しむこと／科学好きな人と共鳴し合うこと
・シンプルな道具を、のびのびと使いこなすこと
＜目指したいこと＞
・いろんな架け橋になること
科学者 ⇔ 非専門家
日本 ⇔ 世界
プラネタリウム ⇔ 他ジャンルメディア
・変化をたのしむこと
時代の変化 ⇒ 適応と開拓
自分自身の変化 ⇒ 成長・進化
■このnoteで、目指したいこと
・プラネ業界以外の世界に、プラネタリアンの感性を晒してみる！
色んなジャンルのクリエイターさんがそれぞれ発信し、また通りすがりで気軽に声を掛け合うような、そんな気ままな交流もしやすいのが、noteの大きな魅力☆
・発信することで、さらに学び上手・楽しみ上手になる！
自分のアイデアや実例など、発信するために振り返ったりまとめ直したりすることで、自分の考えが整理される。そしてそれが、新たな刺激を受けるときにも役立ち、受信（学び・たのしみ）上手にもなれる ♪
・オフラインで人に会ったときに伝えたいことを、書き留めておく
自分が興味あること、考えを巡らせていること、企んでいること… だれかとガッツリ話をしてみたいことをあらかじめnoteに書き出してみる。
会ったときに、しっかり話せる準備、というだけでなく、アウトプットを続けることで、会いたい人と、より多く会えるようにもなる気がする。
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