つむぎこはる(onnea_life)

支援学校で23年勤務。小学部の低学年を長く担当。今は指導教諭として初任期教員をサポート…

つむぎこはる(onnea_life)

支援学校で23年勤務。小学部の低学年を長く担当。今は指導教諭として初任期教員をサポート。onnea_lifeは“幸せ”と“生活”の組み合わせ。支援教育や保護者支援について役立つ情報を発信🕊️ 毎日の小さな幸せはこちら→ https://note.com/koharu_san333

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支援教育のスタートラインで学んだこと

支援教育の現場に初めて足を踏み入れたとき、不安と期待が入り混じった気持ちでした。実は、私の母も支援学校の教員で、幼い頃から支援教育は身近な存在でした。休日には母に連れられて学校に行ったり、運動会を見に行ったりした思い出があります。そんな経験があったからこそ、支援学校の教師になったのはとても自然な流れだったように感じます。 支援学校の教師になったきっかけ初めは地域の小学校で講師として働き、たくさんの子供たちと出会うことができました。講師としての契約期間が終わった後、母の知り合

    • 自己紹介|はじめまして - 支援教育の現場から

      1 はじめまして、つむぎこはるです。私は、知的障害がある子どもたちの支援学校で23年間教員をしています。特に小学部での低学年指導に長年従事してきました。ここ数年は指導教諭となり、若手教員の育成に携わる一方、高等部へ移動し、生徒さんたちの卒業後の進路支援を見守っています。 2 なぜこのアカウントを作ったのかこのアカウントを作ろうと思ったのは、50歳を迎え、そろそろ自分の教師人生の後半、まとめの時期に入り始めたからです。これまで学ばせていただいたこと、経験させていただいたこと、

    支援教育のスタートラインで学んだこと