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For Lifelong English　英語活動情報誌

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本
英語は教室という空間を離れ生活に溢れています。生活で使う言語です。今や生活になくてはならないインターネットが一変させたのです。使ってなんぼです。使いましょう、生涯使って発信しまし…
運営しているクリエイター
鈴木佑治

アメリカ留学を振り返ってーMemorable Teachers (その10)：Georgetown U. Walter A. C…

TOEFL Web Magazine の筆者のコラム　For Lifelong Englishに2022年２月に掲載した記事です…

鈴木佑治
鈴木佑治
2か月前
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アメリカ留学を振り返ってーMemorable Teachers (その９)：Georgetown University Ph.…

TOEFL Web Magazine の筆者のコラムFor Lifelong Englishに2022年１月に掲載したものです。こ…

鈴木佑治
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2か月前
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学歴は成績証明書Transcriptをもって正式確認。卒業証明書（日本特有？）は不要

筆者は長いアメリカ留学であちこちの大学院に入学願書(application forms)を送った経験があり…

鈴木佑治
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2か月前
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「ストレート」「ジャストミート」を英語でなんて言う？

TOEFL Web Magazineの筆者のコラムFor Lifelong Englishに掲載した記事です。「プロジェクト発…

鈴木佑治
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2か月前
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全米大学院で書かれた全博士論文を収録したUniversity Microfilms Internationalデ-タ…

はじめに TOEFL Web Magazineのコラム For Lifelong Englishに掲載した記事です。現役時代筆…

鈴木佑治
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2か月前
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数学用語 Math Termsを英語で言えるようになろう！

はじめに 本稿は2019年7月TOEFL Web Magazineの連載コラムFor Lifelong Englishに掲載した記…

鈴木佑治
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2か月前
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TOEFLとTOEICの違い（後編）・・・効果実証済み「プロジェクト発信型英語プログラム」

Academic Settings /Workplacesを想定した「プロジェクト発信型英語プログラム」 「TOEFLとTOEICの違い（前編」の続きです。TOEFL は大学の授業などacademic settingで要される英語４技能を、TOEICは世界のworkplacesで要される英語４技能を測定します。しかし、日本では150年以上も英語教育に力を注いできましたが、未だにそうした英語力が付かず問題視されてきました。別稿「TOEFL iBTとプロジェクト発信型英語プログ

鈴木佑治

TOEFLとTOEICの決定的な違い(前編）・・・アカデミック・セッティングかワーク・プレ…

TOEFLとTOEICが測定する英語能力の違い、使う状況の違い 別稿「TOEFL iBTとプロジェクト発信…

鈴木佑治
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2か月前
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TOEFL iBT®テストと効果実証済み「プロジェクト発信型英語プログラム」の発想

はじめに 本稿はTOEFL Web Magazineの筆者のコラムFor Lifelong Englishに2022年3月に掲載し…

鈴木佑治
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2か月前
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リサーチ(Inquiry)方法（後編)・・・帰納法，演繹法，仮説的推論の違い

はじめに 「アメリカ留学 ✅項目：リサーチ(Inquiry)方法（前編)」の続きです。 本稿が掲載…

鈴木佑治
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2か月前
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リサーチ(Inquiry)方法（前編）・・・大学授業に必須

はじめに 本稿はTOEFL Web Magazineの筆者のコラムFor Lifelong Englishに2021年「アメリカ…

鈴木佑治
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2か月前
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アメリカのキャンパスを活気づける社会人学生(older students)そして復学生(returning…

本稿はTOEFL Web Magazineの筆者のコラムFor Lifelong Englishに 2018年4月に掲載した記事で…

鈴木佑治
鈴木佑治
2か月前
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Post-Pandemicアメリカ大学事情「光」「真実」などモットー再起動なるか,使命を終える…

はじめに (前編）（中編）の続きです。(前編）と（中編）を要約します。 （前編）大学のモ…

鈴木佑治
鈴木佑治
2か月前
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Post-Pandemicアメリカ大学事情「光」「真実」などモットー再起動なるか,使命を終えるかの瀬戸際（中編）...他の国の大学は言うに及ばず

はじめに （前編）の続きです。以下、（前編）の要約です。 大学のモットー(mottoe)は、各大学の教育理念を掲げそれを実行するという約束、実行しなければ約束違反、世間の不信を買う。魅力ある大学は魅力あるmottoeの下、魅力ある教育、研究に勤しんでいるからである。著名校のmottoesには光(Lux)と真理(Veritas)という２語が謳われている。これらの２語は聖書の影響もあるが、17世紀、18世紀のヨーロッパ啓蒙思想の影響も多分にある。筆者自身もまだアメリカが(英

鈴木佑治