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学習者起点の学び(2022/11-2023/12)

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新学習指導要領の主体的な学びは「学習者起点の学び」の一側面を持っている。こ「学習者起点の学び」の促進するためには、どのような視点や工夫が必要なのだろうか。
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#板書

#学習者起点 板書の役割 

教師主導から学習者主導へ下記セミナーの実践中の授業メモ 板書の役割 学習者起点の学びを促進する授業での板書の役割とはなんだろうか。これまでは、”板書=生徒のノート”ととらえ、学習の流れが構造化された板書で、家庭学習で振り返りやすい構成にすることを研修等で学んできた。  人の話しを聞き、自分なり構造化してメモに残す技能は大事であるが、学習起点の学びの授業では、板書の意義が変わってくる。  本実践では、”板書=50分の授業で学習を促進すること”のみを書くことが大切であり、以下の