2-3.ｆｏｒ小学生プロジェクト　始動！

今回手を挙げてくれた21名のうち、前回の大学生版書くＰ（書く力をつけるプログラム）の参加者は、10名程度。 書くＰのアフターフォロー講習の意味合いも、今回に持たせたつもりだったが、半分以上がまっさらな状態で参加する。 しかも、Ｔ先生とはかかわりがあるが私とは面識もない子たちが10人以上もいる。 なので、メールではできるだけフレンドリーに、ていねいにやりとりを進めた。 それでなくても、学生はメールのやりとりは不慣れであることに加え、見も知らぬ大人を相手に書くことは、彼らにとっ