教育で結果を出すという事②

皆さんお待ちかねの　つづきです。

え！？　待ってないって？　やっぱしな～

というわけで、隣の席にいた先輩が中学校のベテラン英語女教師だったのです。とても物腰柔らかく落ち着いていてのんびりしてる人やな～が第一印象です。

そんなこんなで、先輩の実習が始まり、（ちなみに大学院のうちのコースには個別指導実習があり、発達検査や行動観察のアセスメントの後、その報告会、指導目標検討会など、いくつもの発表を