パンフとチラシができました
あまみのもりのほいくえん！
１０月１２日のプレオープンに向けて、色々なことが並行して進んでいく日々。
昨日はチラシとパンフレットが届きました。
園のキャラクターアマミノクロウサギのくろっぴーも登場！
写真は兵庫県の養父市のキャンプ場で泥んこ遊びの幼児達。
あまみのもりのほいくえんのでも、自然の中で五感を研ぎ澄まして遊べる環境を第一優先とする事に！
地域のつながりを大事にしたいので、イベントも盛りだくさんの予定です。
自然人教育
イエナプランの創始者「ペーターペーターセン」が大きな影響を受けたルソーの教育の書「エミール」では、子どもの教育について「善なるものとして生まれてきた存在を、人間が台無しにする」と言ってます。
本当の意味での社会教育が必要なのは１５歳からなのだそう。
それまでは、自然の中で五感を使って体験することが大事なのだそう。
つまり、ホンモノからの体験です。
本やインターネットからの情報だと視覚と聴覚しか使わない。人間本来の遊びや学びは五感の全てを使って、
見つける！
触る！
匂いを嗅ぐ！
耳を澄ます！
舐める！
これは、赤ちゃんが最初にやる行動です。人間は誰も教えなくても、この、五感で学ぶことができるのです。
親とか周りの大人が台無しにする
親は
我が子可愛さのあまり、
我が子への期待から
様々な事を教えようとします。
先生は
子どもは何も知らない存在だから、教えなければいけない！
となり、様々な事の答えを教えようとします。
結果、その子が持って生まれたユニークさが台無しになる。
自然界は毎日変わる
解剖学者の養老孟司さんがおっしゃってます。「自然界は常に変化している」と。
昨日のタンポポは次の日に虫食いになってたり、綿毛になってたり、枯れてたり、折れてたり。
教科書や図鑑のタンポポは今日も今日も明日も変わらないのです（変わると困る（笑）)
変化が脳に刺激を与え、探究が始まる。
日々刻一刻と変わる自然界は、子ども達それぞれの興味関心を、それぞれ違う形で刺激します。
同じタンポポでも、その子の視点が変われば違うものとして存在します。
何でタンポポは黄色いの？
タンポポは食べれるのかな？
綿毛はどこまで飛ぶんだろう？
葉っぱを食べたのは誰？
などなど。
マルチプルインテリジェンス
人間は生まれながら、それぞれに8つの領域の才能がある
ハーバード大学のガードナー教授の提唱する「マルチプルインテリジェンス」（多重知能）は
音楽、空間、コミュニケーション、哲学、自然、言語、数と論理、運動
の８つの才能のうち人間は誰でも２つ程度の能力があると言います。
そして、それを引き出すには、自然界で沢山の刺激を与えることなのだそうです。
子ども達のユニークさを引き出す保育園でありたい！
オープンまで残り３３日！
ママが知らないと子どもが損する？
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