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学習コーチの要領

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子どもの志望校合格や大人の資格取得など、目標達成に学習が求められる方をコーチとして支援しています。その取り組みを、学びのコーチをされる方にお届けします。
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2021年7月の記事一覧

学習コーチの要領 #5|対話

今回は、学び手と学習コーチの対話についてです。 1. 対話# 2 の記事でも書いたように、学習コーチとは、学習面で学び手の意思決定を引き出す伴走者です。学び手に指示などをするのでなく、学び手による気づきや意思決定の支援を行います。その際に中核となる活動が対話です。 対話においては、まず学び手が安心して話せる環境と関係性をつくり、その上で気づきや意思決定を促します。ここで鍵となる行動が、傾聴と問いかけです。 2. 傾聴傾聴の本格的な解説は専門家の方に譲るとして、大切なこと

学習コーチの要領 #4|計画と振り返り

今回は、計画と振り返りについてです。 1. 計画計画にあたっては、計画表を作成することをオススメします。それにより、学び手は自身の現状や今後の予定をより客観的に把握できるようになります。 計画表は、たとえば次のようなものです。 往々にして計画は見直すことになります。そのため、初めはあまり精緻さにこだわらず、仮でもよいのでまず作成することが重要です。なお、これまでの記事で言及したとおり、あくまでも意思決定の主体は学び手であり、学習コーチは意思決定を支援します。 ここから