めざせ!えほんセラピー犬。~あったことのないどうぶつ~
~今朝のNHKニュースより~
ヤマイヌの一種として保管のはく製〝ニホンオオカミと似ている〟
中学生 収蔵庫で発見!
7:30
お世話係さん「ルナちゃんのご先祖様は、オオカミなんだよね。ほら、ニホンオオカミのはく製だって!」
ルナちゃん「…。」(抱っこされながら、テレビの前にいる)
お世話係さん「ルナオオカミ!ウォーン!」(遠吠えの真似)
ルナちゃん、振り回される。
殆どオオカミのぬいぐるみ状態。
お世話係さん「かわいい!」(ぎゅっ!)
飛ばされなくてよかった。(安堵)
17:00
お世話係さん「ルナちゃん、図書館で借りたよ!」
借りた本
『もうひとつのどうぶつえん 絶滅どうぶつものがたり』富田朋子/文 ひさかたチャイルド
よみきかせーニホンオオカミー43P
よみきかせ後…。
お世話係さん「ルナちゃーん!ニホンオオカミにびょうきをうつしたのねー!(悲)」(いや、ルナちゃんじゃないから。)
今日の図書室
今日のよみきかせは、『むかーしむかしの ひなあられ』でした。
これは、叢書名:たべものの由来(行事)紙芝居 と書誌情報にあります。
他にも「防災紙芝居」「食育紙芝居」「健康安全シリーズ紙芝居」叢書名のよみきかせをすると、お行儀よく全員が注目します。
20年間、図書室でいろいろな形態のよみきかせをしていますが、
なぜだか、道徳教育系紙芝居は、自然と誰もが集中。
はじめて学校でのよみきかせボランティアの際、紙芝居を選ぶ時に
「教科書の教材のようでどうなのかな?子どもたちが緊張してきいてしまうかな…。リラックスできるようなお話がいいかなあ。」
と一瞬頭をよぎったという方がいました。
私も、その一人でしたが。
学校司書として、学校行事や生活指導の依頼があり、半信半疑で、防災、食育、健康などの紙芝居をよみきかせしましたが、ハズレなしです!
これはこれで「凄いな!紙芝居の力!」(敬服!)
あっぱれ!です。
みごと!
みごと!(大喝采!)
万歳‼
【お詫び】
「教科書の教材のようでどうかな」など暴言がありましたこと謝罪します。
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