探究支援制度まとめ

本

このマガジンでは探究支援制度関連の記事をまとめています。 ※探究コンペから名称変更しました

運営しているクリエイター: 桜美林大学教育探究科学群

【探究コンペ：採択者にインタビュー！#5】心を開く英会話カフェ preparation事前探究

探究コンペ採択者にインタビュー第5弾！教育探究科学群では「探究コンペ」という授業外での探究活動を経済的に支援する制度を用意しています。探究コンペでは学生の作成した探究計画書を教職員が評価し、妥当性があり実現可能な計画であると認められた場合は、探究活動の補助となる資金を獲得できます。今回は、2023年2Qのコンペに採択された福本奏葉さんにお話を聞きました。なお、今回インタビューには参加していませんが野村彩花さん・伊藤茜さん・本田拓巳さん・宮本慎也さんを加えた5人グループで

【探究コンペ：採択者にインタビュー！#4】不登校探究隊〜調査！北星余市高校〜

探究コンペ採択者にインタビュー第4弾！教育探究科学群では「探究コンペ」という授業外での探究活動を経済的に支援する制度を用意しています。探究コンペでは学生の作成した探究計画書を教職員が評価し、妥当性があり実現可能な計画であると認められた場合は、探究活動の補助となる資金を獲得できます。今回は、2023年2Qのコンペにグループで採択された中島佳子さんにお話を聞きました。なお、今回インタビューには参加していませんが堀越彩寧さん・山本遥希さんを加えた3人グループでの応募でした。

【探究コンペ：採択者にインタビュー！#3】義務教育課程で探究を行う必要性はなにか～教育探究科学群の存在意義とは～

探究コンペ採択者にインタビュー第3弾！教育探究科学群では「探究コンペ」という授業外での探究活動を経済的に支援する制度を用意しています。探究コンペでは学生の作成した探究計画書を教職員が評価し、妥当性があり実現可能な計画であると認められた場合は、探究活動の補助となる資金を獲得できます。今回は、2023年2Qのコンペに採択された田野尻碧寿さんにお話を聞きました。探究コンペのテーマ：義務教育課程で探究を行う必要性はなにか～教育探究科学群の存在意義とは～＜概要＞この活動

【探究コンペ：採択者にインタビュー！#2】昼寝の学習効果に関する探究

探究コンペ採択者にインタビュー第2弾！教育探究科学群では「探究コンペ」という授業外での探究活動を経済的に支援する制度を用意しています。探究コンペでは学生の作成した探究計画書を教職員が評価し、妥当性があり実現可能な計画であると認められた場合は、探究活動の補助となる資金を獲得できます。今回は、2023年2Qのコンペにグループで採択された山本遥希さん・中村優太さんにお話を聞きました。なお、今回インタビューには参加していませんが新井薫さん・山本聖さんを加えた4人グループでの応募

【探究コンペ：採択者にインタビュー！#1】特別支援教育における配慮を当事者が選択できるようにするための対話について

探究コンペ採択者にインタビュー第1弾！教育探究科学群では「探究コンペ」という授業外での探究活動を経済的に支援する制度を用意しています。探究コンペでは学生の作成した探究計画書を教職員が評価し、妥当性があり実現可能な計画であると認められた場合は、探究活動の補助となる資金を獲得できます。今回は、2023年2Qのコンペに採択された福井匠流さんにお話を聞きました。探究コンペのテーマ：特別支援教育における配慮を当事者が選択できるようにするための対話について＜概要＞この探究