○日本語教育・日本語教育学評論

本

日本語教育と日本語教育学などで折々に感じたことを発信しています。

運営しているクリエイター: 西口光一

#日本語教育学

「日本語教育の参照枠」の理念！？

　「日本語教育の参照枠」の「理念」を改めて見てみました。下の【「理念」らしきものの抽出】です。＊以下が、「日本語教育の参照枠」の「最終版」です。https://www.bunka.go.jp/.../hokoku/pdf/93476801_01.pdf 　「理念」はこれだけで、後はCEFRのレベル記述の焼き直しだけです。ここまで、見てみての感想。１．「捉え直し」って何？　以下の２つめの引用箇所（(2)）で以下のように言っている。ここの「捉え直し」って何？　この「捉え

である-体とですます-体

　ある原稿を書いていました。その原稿が載る本はである-体となっていますので、である-体で書いていました。一方で、まもなく出版される「親しい仲間」といっしょに書いている本はですます-体です。ぼく自身は、過去５年間くらいは、研究書や研究論文はである-体、日本語教育学関係の本や論考はですます-体で書いています。　今日の原稿は、である-体で書いていたわけですが、ぼくとしては日本語教育学の原稿として書いていました。そうすると、ぼくの考える日本語教育学とである-体がどうもうまく「噛み合