なぜ私たちはパブリックで学ぶべきなのか
Thumbnail Photo by Keira Burton from Pexels
*この記事はWhy We Should Learn in Publicを翻訳したものです。Product Managementに関する記事ではありませんが、Notesを公開し続けている理由の一部でもあるので、投稿することにしました。
はじめに
最近、SHAWNさんの "Learn in Public"についてのブログを読みました。なぜ、何を、どのようにパブリックで学ぶのかが説明されており、私も同じコンセプトでしばらく考えていたので、彼の考えに共鳴しました。
Learn in Publicは素晴らしいコンセプトです。彼はそれを 「学びの場を作る習慣 (A habit of creating learning exhaust)」と表現しています。そして、例えば、以下のようなことが挙げられます。
ブログやチュートリアルを書く、ミートアップで話す、RedditやTwitterで質問して答える、YouTube動画を作る、ニュースレターを書く、などなど。
もちろん、学んだことを口頭やソーシャルメディアで友人や同僚と共有することもありますが、「Learn in Public」というコンセプトは、テック系以外の人にはあまり知られていないように思います。Twitterで「#LearnInPublic」を検索してみると、このタグでツイートしている人はたくさんいますが、そのほとんどがコーディングやエンジニアリングに関するものでした。
これは、「Learn in Public」の提唱者がエンジニアであり、彼のフォロワーにテック系の人が多いからだと思います。そして、「Learn in Public」は、開発、特にGitHubで使われる「Build in Public」のアナロジーだと思うのですが、いかがでしょうか。なので、主に開発者が使っている言葉だと知っても不思議ではありません。
しかし、Learn in Publicを知らない人にとっては、それは機会損失です。そこで、なぜテック系以外の人もLearn in Publicを行うべきなのか、この記事でお伝えすることにしました。
なぜLearn in Publicなのか？
一言で言えば、Learn in Publicは自分自身と人類社会の未来への投資だと思うからです。そうすることで、あなたにもメリットがあります。
あなたの未来への投資
セレンディピティ・ヴィークルを作る
今は、一般人でもリーズナブルなコストで自分のアイデアを出版・配信できる時代です。そこで、Learn in Publicを通じて学んだことを公開し、他の人があなたの学びや考えにアクセスすることができるのです。
David Perellは、オンラインでコンテンツを書くことを推奨しており、『The Ultimate Guide to Writing Online』の中で次のように述べています。
アイデアを公開すると、自分自身の「セレンディピティ・ヴィークル」ができ、世界中のあらゆる場所からのアイデアや人、チャンスを引き寄せることができる。あなたのアイデアが人々の共感を得れば、人々はあなたを発見し、思いがけない機会をもたらしてくれるでしょう。あなたの知らない扉が開かれるのです。
Learn in Publicを通じて、「セレンディピティ・ヴィークル」を作ることができます。同じ志を持つ人々とつながり、知的な聴衆を引きつける働きをします。彼が言うように、あなたは思いがけないチャンスを手に入れることができるでしょう。
より多くのフィードバックを受ける
何かを学び始めたら、専門家やもっと詳しい人からのフィードバックがあったほうがいいです。なぜなら、もっと学ぶべきことは何か、どれに重点を置くべきかが決まるからです。オンラインで学習のプロセスを共有すれば、印刷物で共有するよりもはるかに多くのフィードバックを受けることができます。それがあなたの学びを加速させることができます。
オンラインプロフィールを作成する
オンラインで簡単にアイデアを共有し、学ぶことができる時代には、あなたのオンラインプロフィールを持つことが重要です。なぜなら、あなたを知らない人があなたのプロフィールを見れば、あなたがどんな人なのか、これまで何を学んできたのかがわかるからです。オンライン・プロフィールは、あなたのオンライン履歴書なのです。
また、オンラインプロフィールの利点は、いつでも見返すことができ、無制限に共有できるため、あなたの一生の財産になることです。あなたが積極的に働かなくても、オンライン・プロフィールはあなたを新しい人たちに広めてくれます。
人類社会の未来への投資
効果的に教える
学生時代を思い出してください。授業で質問をして、先生が答えてくれるということは、その先生がクラスのみんなに教えてくれているということです。TwitterやReddit、Quoraなどのソーシャルメディアでも、同じことが言えます。彼らは、自分も他の人も効果的に教えることができるのです。そして、自分では気づかないうちに、質問や答えをシェアすることでコミュニティを助けているのです。
未来の世代があなたから学ぶ
教える側、答える側だけでなく、学ぶ側にとっても、効果的に学習することができます。なぜなら、あなたが質問と回答を共有すれば、他の人がそこから学ぶことができるからです。ある分野における勉強の進展は、ある程度コンテンツの量に左右されます。コンテンツが多く作られれば、それだけ学習者が増え、学習しやすくなります。
そして、あなたのオンラインプロフィールは、初心者のための灯台となります。もし彼らが、あなたがすでに学んだことを学び始めたいと思えば、あなたのプロフィールを調べて、それをマスターする方法を見つけることができるのです。このように、オンラインプロフィールはあなたの一生の財産なので、生涯を通じて人類社会に貢献することができます。
巨人の肩の上に立つ
人類は何世代にもわたって、どんどん賢くなっていると思います。人類社会の発展はゆっくり進むので、目に見えないかもしれませんが、2022年の1日を比べれば、1522年の1日よりも断然いいに違いありません。それは、人々が何世代にもわたって知識や知恵を受け継いできたからです。1522年の時点では紙に書かれていて、一部の人しかアクセスできませんでしたが、今は誰でもアクセスすることができます。
私は、アイザック・ニュートンの「もし私がかなたを見渡せたのだとしたら、それは巨人の肩の上に乗っていたからです(If I have seen further, it is by standing on the shoulders of giants)」という言葉が好きです。現代の人々が繁栄を謳歌できるのは、この言葉のおかげです。私たちは、先人たちが何世紀にもわたって築き上げてきた場所に立っているのです。だから、彼らがそうしてきたように、私たちもそれを引き継ぎ、次の世代に伝えていく責任があるのです。微力ながら、知恵の歴史に貢献し、知識を積み重ねていけたらと思います。
現在のLearn in Publicの改善点
特に非テック系学習者のために、このLean in Publicのコンセプトを広めるためには主に2つの改善点があると感じました。
1. 継続的にコンテンツを作成することの難しさ
コンテンツを作ることの難しさは、結果的に新しい習慣を作ることを失敗させます。始めたことを継続できないと、何かを始め続けるというループに陥ってしまいます。そして、何も得られなくなるのです。
新しい習慣を作りたいなら、行動はとても簡単に続けられるものであるべきです。そして、それをたまにやらない時のための言い訳が長く続けるためには必要な場合があります。行動のしやすさが、新しい習慣の鍵になります。自分にとって大きな負担になり、今やっていることからかけ離れた新習慣は作れません。私の友人は、数年前から毎日腕立て伏せを続けています。そのコツは、彼の腕立て伏せのルールは、1日1回行うこと。ワンセットではなく、あくまで1回の腕立て伏せです。寝ているときでもできるので、揶揄されることもありますが、何年か続けています。そして、1日1回の腕立て伏せが習慣として根付くと、回数を増やしていきました。このように、新しい習慣は続けやすいように工夫する必要があるのです。
ただし、新しい習慣が簡単であっても、それをやり続けるのが快適であれば、進歩は目に見えてきます。学習について言えば、あなたの学びをキュレーションすることで、さらに学ぼうという意欲がわき、関連する分野の探求を後押ししてくれるでしょう。このプロセスを楽しめるようになったら、おめでとうございます。あなたは今、学びのループの中にいるので、生涯を通じて学び続けることができます。
問題は、常にコンテンツを作成することが、おそらく今のあなたの習慣ではないということです。それを始める前に、ワンクッション置く必要があります。その解決策のひとつが、学びのプロセスを受動的にシェアすることだと思います。そしてその仕組みの中で、負担を減らし、長く続けられるような工夫が必要です。
新しい習慣を作れないことの社会にとって悪い点として、学んだことからコンテンツを作れない人が出てくると、1 : 9 : 90の法則がいつまでも変わらないということが挙げられます。これは、ソーシャルメディアネットワークにおいて、1％の人がコンテンツを作り、9％の人がコンテンツを更新したり変更したりし、残りの90％の人はコンテンツを消費するだけだというものです。数学的には正しいのですが、コミュニティや人間社会にとっては、より多くの人がコンテンツ作りに貢献できるほうが良いです。なぜなら、世界中の誰もがユニークな経験や学びを持っていて、それは世界の誰かにとって貴重なものだと思うからです。それが共有されない限り、いずれただ失われるだけで、人類社会にとっても損失となります。
2. オンラインプロフィールの作成が難しい
もう一つの改善点は、オンラインプロフィールを作成するのが大変だということです。Twitter、Reddit、Substackなど複数のプラットフォームにコンテンツや質問を投稿していると、自分の学習履歴がすべて集約される場所が欲しくなることに気づきます。プライベートで学習したことを振り返る場所があるとすれば、それはLearn in Privateです。
アテンションが最も希少な資源である時代において、自分のプロフィールとホームページがオンラインで、自分の学習のすべてのプロセスが表示されることは、大きな利点となります。なぜなら、あなたの学習プロセスが公開されていれば、あなたと同じ興味を持つ人、同じ課題を持つ人が、あなたのページを訪れるからです。それは、自分と同じ関心を持つ人たちを結びつける磁石のようなものです。そして、自分のサポーターや志を同じくする人、アドバイザーを見つけることができるのです。
そして、学びの全プロセスを一か所で共有することのメリットは、時を経て、自分から効果的に学ぶことができることです。プロセスが共有されていないか、あちこちに表示されていると、文脈がわからなくなってしまいます。しかし、それが明確に示されていれば、彼らはあなたから学び、あなたに感謝することでしょう。
私たちのソリューション
まだ触れていませんが、私たちはGlaspという場所を作っています。宣伝のように聞こえたら申し訳ありません。しかし、Webの記事をハイライトし、整理し、同じ志を持つ人をフォローして一緒に学ぶことができるWebアプリケーションです。
「人々が人生を通して集めた学びや体験という遺物へのアクセスを民主化する」というミッションのもと、スタートさせたものです。まだスタート地点ですが、ミッションを達成し、人類社会に貢献できると信じています。
私たちの根底には、社会的なDNAがあります。ハイライトしたものはすべて公開され、Glaspの誰もがアクセスできます。先人たちから学ぶことができます。そして、それを利用することで、学んだことを集めたオンラインプロフィールを持ち、自分のアイデンティティを投影し、自分と同じ興味を持つ人とつながることができます。
私たちは、あなたの読書体験を邪魔しないように、そして読書と学習があなたの新しい習慣になるようにデザインしています。使い方は、重要だと思う文章や共感した文章を選んで、ポップアップをクリックするだけ。2秒以内に完了します。
もし、あなたがすでに自分なりのLearn in Publicの方法を持っているなら、それは素晴らしいことで、私たちは新しい方法を押しつけるつもりはありません。しかし、もしまだ使っていないのであれば、Glaspをチェックして試してみてください。
👉 Glasp - Social Web Highlighter
私たちが次の扉を開いて、同じ志を持つ仲間を見つけ、一緒に学んでいけたらと思います。ご興味があれば、私のGlaspのプロフィールをご覧ください。
それではまた次回
Kei
-
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか？