ハーバード大学プレ合宿 学びのシェア②

学びのシェアその②:

目的やゴールがずれてしまったのは、

そもそも、スタート地点で、

子どもたちが、

『自分の思いに向き合わず』、

『先生がやってほしいと思っているだろう』

ということを

やることにしたからだと思います。

『自分にどんな変化が起きてほしいか』

ということを言語化するところまでは、

上手くいっていました。

想いが自分のものだったからクリアでした。

しかし、目的を、設定するときに、

その第一のステップからずれてしまった。

先ほど読んだ オリィさんのメッセージにありましたが、

道を塞ぐ岩をどかす

のが、目的の時に、

素手で岩を砕こうとしても上手くいかない、

道を塞ぐ岩をどかして、道を通れるようにするため

なのが、目的であることは、

使命を果たすときに忘れてはいけないこと。

子どもたちの今回の目的のずれから生じた

状況の膠着や方法の不適切さをみて、

仕事の面でも、私生活でも、

そこがずれたり、忘れたりすると、

全てがずれて、

行動がおかしくなっていくということを目の当たりにしました。

子どもたちの学びにも生かしていきたいですが、

私自身も、

この仕事をしているのは何ため？

という想いに、定期的に立ち還らないといけないなと思いました。

多分、今年は、そこが足りてなかったのだと思い、

子どもたちを通じて、

教えられたことを、しっかりと反省し、

次に繋げていきたいと思います。