181_スピードペアマッチ(英語：食べ物１５）・・・腹へったあ！を共有したい

181_スピードペアマッチ(英語：食べ物１５）

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関連教材・・・＞レッツ　カルタ（英単語　おやつと食事）

・・・＞レッツ聞き読みカルタ　(英単語　たべもの２）

　食べ物をテーマにした教材は、給食前の４時間目にやるのがいいです。飢えている？　子どもたちの目つきが違います。

ボクは、４時間目の授業に入るとよく

「腹ぺこの人？」とか聞きます。

そうすると元気よく

「はあい」と手があがります。もちろん、ボクも一緒に・・・

思春期の入り口に入った女の子も、手をあげてくれます。

「おおそうか？みんなそうか。先生もだ・・・生きてる証拠、給食楽しみだな・・・よおし、腹ペコどうし、最後の力を振り絞って勉強しよう！」

子どもたちの表情が柔らかくなります。

人間は、生きるために本能的な欲求をもっていますね。それを、前頭葉で一生懸命コントロールしています。もちろん、場をわきまえること（マナーを守ること）も必要ですが、「腹減ったあ・・・」ぐらいは、一緒に共有できるような教室でありたいです。・・・・いつもピリピリしていて、緊張感が高いなあというクラスもあります。まあそれぞれのクラスのカラーがあっていいと思います。みんな違ってみんないい・・・、こうでなくっちゃという基準はないのですが、安心感があって、リラックスした雰囲気の中でこそ、ベストパフォーマンスが発揮できるとボクは思うのですが・・・「ボクもあなたも、おなかペコペコ！」は、ちょっとした緊張ほぐしにもなると思います。

2022/01/28　　カネッチ