「文化資源学の原点」の授業。専攻の教授と学生が皆集まり各人が研究を発表しディスカッションする授業。今日は博士課程の方の発表で、そこに教授が指導（ツッコミ）をする。とてもとても勉強になる、その行為こそがまさに学問の原点なのだと実感。その研究が独りよがりでは意味が無い意味を知る。