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#0044「けテぶれQNKS心マトリクス」で自分の人生のコントローラーを握れ!
◇ できない≠かわいそう?価値観の押し付けに要注意!
昨日、「できない」イコール「かわいそう」ではないみたいな話をしました。そういう価値の押し付けというか、価値観を先回りして教育者がその状態を一面的に定義し、それを前提に関わってしまうと、子供たちはその現象と価値をそこで学習してしまうみたいなことがあり得るわけですね。
(中略)
◇ 「分からない」「できない」を豊かな経験に変えるけテぶれQNKS
それを楽しませるだけの汎用的な方策として、けテぶれQNKSっていうものを導入していると解釈してもいいんじゃないかなっていう風には思うわけです。つまり、分からない、できないに対して対処する術がなければ、それを分かりゆく楽しさとか、できるようになろうとする楽しさみたいなことは味わえないわけですよね。
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