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日本って「科学or IT×子どもの成長」を話すと大人が聞く耳持たないよね。なぜだろう？【毎日のつぶやき／僕のネタ帳41】
早生まれについての良い情報。多少あおった書き方だけど、1ページ目の下記一文からはサッカーの育成コーチが読んだほうがいい内容が記されてる。特に「発育発達」に関係するテーマのため、目を反らせない。
▼山口教授によると、理解の鍵になるのは「認知能力」と「非認知能力」という概念だという。
日本の育成コーチは、結果的に「サッカーさえうまくなればいい」情報にしか目を向けない。発育発達などのテーマを学術的な観点から語っても見向きもしないが、世界では子どものために真剣に向き合っている。
たとえば、「ヘディングの脳に対するダメージ」についてもそう。
世界的に見ても「これだけ成長痛など育成期にケガが多い国はないのではないか」と思うけど、なぜか「結果的に練習量や試合数の増加＝うまくなる」の方向へ進み、学術的なデータをないがしろにする部分が多い。
科学的な研究とスポーツは補完し合う関係にあるので上手に活用したい。
そして、ITもそう。
※このコンテンツは「Twitter」で毎朝つぶやいている内容をまとめたものです。頭の整理を目的とするもので、記事として書いているわけではありません。その点をご理解の上、ご一読ください。
木之下潤
【プロフィール】
文筆家＆編集者／「年代別トレーニングの教科書」「グアルディオラ総論」など制作多数／子どもをテーマに「スポーツ×教育×発育発達」について取材・研究し、2020年1月からnoteで「#僕の仮説」を発表中！／2019年より女子U-18クラブユースのカップ戦「XF CUP」（ @CupXf ）の公式メディアディレクターを務める／趣味はお笑いを見ること
▼ジュニアサッカーを応援しよう！
2018年4月〜2020年3月まで「特集担当」として企画から執筆までを行う
「僕の仮説を公開します」は2020年1月より有料になります。もし有益だと感じていただけたらサポートいただけますと幸いです。取材活動費をはじめ、企画実施費など大切に使わせていただきます。本当にありがとうございます。