正解主義から脱しよう！【part2】

　『学校での過ごし方』に過剰に適合して，正解主義で物事を判断する危険性について，Part1に引き続いて考えてみましょう。 1　正解主義の弊害　学校教育では「正解」とされる原理や法則ですら，すべて未来への外挿に過ぎないことを，part1の最後で紹介しました。正解主義に陥った子どもは，正解のない不確かな状況を苦手としており，とくに研究(探究的活動)で特異な行動傾向が強く発現します(表2)。 　たとえば，ある観察によって仮説(予想)が支持されたとしても，それは「正解」ではありま