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イスラーム高校今回の旅の僕の一つ大きな目標だったのが、イスラーム高校を訪問すること。 イ…
5日目のスケジュールそして午後は大学生ガイドを日本人２人に１人つけてくれて行きたいところ…
4日目のスケジュールこの日の予定はチカランからマランへの移動です。 一度ジャカルタ近郊の…
ランチはパダン料理パダン料理ってご存じですか？ インドネシアのスマトラ州の郷土料理です。 …
日本人にとって発展途上国、貧しい国、といったイメージが強いインドネシア。僕が20年前にジャ…
3日目はチカランの学校訪問SDH(スコラ・ディアン・ハラパン）を訪問今回の旅の目玉であるSDH訪…
夜、参加者に歴史の共有をしました！２日目も終わり、ホテルに戻って一息。 体力的に余裕のあるメンバーがホテルのバーに集まり、希望者にインドネシアの歴史を共有する機会をいただきました。 インドネシア教育ツアーのコンセプトはこちら↓ 扱った歴史は古代から現在まで今回の仲間の一人である加藤さんが小型プロジェクターなどを持参してくださったおかげで、プロジェクターにiPadの画面を投影しながら歴史の共有を行えました。 まずは古代のインドネシアの歴史理解から。東南アジアは半島部（ベト
Day2はジャカルタからチカラン二日目はジャカルタからスタート。 インドネシア教育ツアーのメ…
5年ぶりのインドネシア！2018年に一人でインドネシアの教育視察をして以来、行くことができな…
※こちらのnoteはインドネシアの友人への投稿です。 日本人の方はこちらへ https://note.com/h…
インドネシア在住の日本人の友人がいます。 小野寺亮さんです。 ぜひ寄付をお願いします！ …
世界史の授業でインドネシアのムスリムと交流するワークショップを行いました。 ３人のムスリ…
ムスリムと高校生との交流はどんどん進んでいきます。 中編の内容はこちら ムスリムの紹介 …
さあ、インドネシアのムスリムとの交流が始まりました。 高校２年生の世界史の授業です。 Zoomを使って、インドネシア在住の３名と交流します。 ムスリムの紹介・左上がマコさん。日本人でインドネシア人と結婚され、イスラームに改宗。現在インドネシアのマラン在住です。 ・左下がファリダさん。静岡県に留学経験があります。東京でも働いていました。マラン在住。 ・右下がシャフリルさん。スラバヤの日本領事館や日本で働いていました。現在はフリーランスで通訳やオンライン日本語教師をしていま
