当自治体が実施する学力・学習状況調査の結果分析に関する研究を２中学校区指定している。その指定校間の交流会がオンラインで開催された。経験と勘による指導から脱するために調査結果をいかに活用しているかという点では明確だったのか疑問。先進自治体ではどのような研修を行っているのか知りたい。