手話奉仕員養成講習会　合同講義

THEME:聴覚障害者の生活
※講義メモより下は読まれたくないので有料設定にしております。
　だったら公開しなきゃいいんですが
　講義の感想も備忘として記したかったので。

筆談のポイント

読みやすい文字で書く

長い文章は避け、短く区切る

5W1H（いつ・どこで・だれが・なにを・なぜ・どのように）など、内容のポイントをはっきり伝える

比喩や曖昧な文字は避け、具体的で明確な表現方法を用いる

ひらがなだけの文章ではなく、漢字を用いるほうが理解しやすい

二重否定は避ける

口話のポイント

話を始める前には、その人と正面から向かい合い、自分の唇がまっすぐ見えるようにして話します。

同じような口の形の言葉は読み取りにくいので、できればジェスチャーを加えると、より理解度が増します。

たばこ・たまご
おにいさん・おじいさん
二（に）・四（し）
コピー・ごみ
　コピーを頼んだのに、誤ってシュレッダー行きになりかけたとか

言葉を１音ずつ区切って話すと、帰ってわかりづらくなります。相手の反応を見ながら、意味のまとまりごとに区切って、言葉の自然なリズムを崩さずに話します。

x　ア・ナ・タ・ノ・オ・ナ・マ・エ・ハ？
o　アナタノ・オナマエハ？

口髭を生やしていたり、たばこをくわえながら話すと、口の動きが読み取りにくくなるので注意が必要です。

ぼそぼそと話す人や、相手の顔を見ないで話をする癖のある人は特に注意して、はっきりと誰に話かけているかわかるように話します。一方、必要以上の大口もかえってわかりづらくなります。

話をするときに、話し手の後ろから照明があたると唇の動きが見えにくいので、証明は前方からあたるようにします。

聴覚障害者の発語がわからないときは、遠慮せずにわかるまで聞き返しましょう。「わかったふり」は、後で大きな誤解につながります。