#5年理科「人のたんじょう」は既習事項をフル活用!
5年理科では生命の神秘さや神秘さや連続性を
学ぶ学習として、①植物②魚③ヒトの3種類を学びます。
画像引用:小学校理科の観察,実験の手引き
おおよそ、1学期の梅雨時期辺りに①植物、夏前辺りに②メダカ
10月下旬あたりから③ヒトという配列。
今回は、ついにヒトの単元へ。
メダカ単元でのノートの直後のページを数ページ空けて
置き、ノートでも「比較しやすいように」しておく
ことで、学習の連続性や既習事項の活用を促すことができます。
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