セミナーレポート【天狼院　ライティングセミナー⑤】05/04/2020

■今回の参加目的

●ABCユニットの復習、型にはまりきらないケース事例も理解する。

■講義内容/学んだこと

●今回の内容【#5：ギャップを制するものがABCユニットを制する】

●復習：「ABCユニット理論（天狼院独自）

【AはBその理由はC】

A：テーマ・トピック＝自分の身近なテーマ　（高～低）
C：理由　＝なるほどと思える納得性　（高～低）
B:：結論・その比喩表現＝公性　（高～低）
※ABのギャップ　（高～低）

●各トピックス事　（高い、低いでもバリエーションはありコントロールするとコンテンツの種類も増やすことができる）

【A：テーマ設定】
「主性が高い」：自分に身近なテーマ、自分が語った時に説得力がある内容
「主性が低い」：誰が語っているのかが、書き手がどんな立場であるのか気にしなくてよい、そのコンテンツの完成度・面白さに語り手が誰かが影響しないトピック

「主性が低い」例：フィクション、ドラマ性、エンタメ的な面白さのあるコンテンツ。フィクションとノンフィクションで面白い作品は別、フィクションと脚色エッセイは違う。

【B：結論、伝えたい要素】
「公性が高い」：伝えたい内容をイメージの共有ができるものに仕立てる。「知ってますか？」と聞いて9割知っている認知度が高いもので表現。
「公性が低い」：知っている人がいないほど、響きやすいものもある＝うちわネタ　（結婚式ネタ、同窓会、お宅=コンテンツになる）

【C:理由、導きの背景】

「納得性が高い」：ABを結びつける理由が納得される、なるほどという実感「納得性が低い」：着地しきらずに終わる・最後まで読んだときに理由がもやもやした読後感になる→あえてやるケースとして、読者に考えさせるため、賛否両輪を作りたかった（例：純文学作品、戦争映画）

【ABのギャップ】
例）ABのギャップが小さいケースでも成立はある
A:ipad pro
※C :なぜなら　列挙）●●
B:いい

＜ABのGAPが小さくても成立できる例＞

-Aのテーマ素材がいい場合に限る
Aの素材がよければそれを引き立てる、Aの価値を客観的に見ておく
料理の例）松坂牛、野菜残り

-Aの素材がいい場合

① 話題性かつ旬で先取れるか　誰よりも早く書く
② 語る要素がたくさんある
③ 珍しい自分にしか体験していない出来事

＜理由を列挙していくときの注意＞

・リーダビリティが下がる傾向にある、箇条書きになっているため
・どう文章をつないでいくか、どうなめらかに文章をつないでいくのか、リズム・テンポを整えていくかを学ぶ必要がある、ストーリーに入り込ませるなど。